Впервые школьную форму ввели в 1834 году, когда в Российской Империи приняли закон о гимназических и студенческих мундирах. Спустя 62 года, она стала обязательной и для учениц гимназий. Позднее школьная форма была отменена, и только в 1949 году, во времена СССР, вновь вернулась. Гимнастерки с воротником-стойкой для мальчиков, коричневые платья и фартуки - для девочек, пионерский галстук для всех - стандартная форма любого советского школьника.

Обязательное присутствие школьной формы в России было отменено весной 1994 года.

В новом законе «Об образовании в Российской Федерации» установлено право образовательной организации устанавливать требования к одежде обучающихся (статья 38). Таким образом, в стране снова на законодательном уровне вводится школьная форма. Появление ее обусловливается необходимостью стирания имущественного, социального и религиозного различия между обучающимися, укрепления имиджа образовательных учреждений, обеспечения школьников эстетичной и удобной одеждой.

А как считаете вы, нужна школьная форма или нет?

Согласно закону об образовании в Российской Федерации, школа имеет право самостоятельно устанавливать продолжительность учебной недели с учетом мнения родителей (законных представителей).

Статья 28. Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации

[Закон "Об образовании в РФ"] [Глава 3] [Статья 28]

1. Образовательная организация обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с настоящим Федеральным законом, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и уставом образовательной организации.

При принятии решения необходимо соблюдение требований СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждения» и федеральных государственных образовательных стандартов.

Плюсы шестидневной учебной недели:

• правильно распределенная учебная нагрузка;
• меньшее количество уроков в день;
• меньшее количество домашних заданий, со дня на день;
• больше возможностей для посещения детьми кружков и секций;
• возможность начинать рабочий день немного позже, чем школы с 5-тидневкой.

К плюсам пятидневной учебной недели можно отнести:

• более крепкое здоровье школьников;
• родители экономят на питании ребёнка и транспорте;
• подготовиться к новой неделе значительно проще;
• те дети, которые по разным причинам отстали, могут за два выходных устранить разницу.